Kepemimpinan pembelajaran bagi kepala sekolah di kota Tangerang menekankan peran transformasional sebagai pendorong kualitas pendidikan, melalui kolaborasi, dan inovasi. Kepala sekolah tidak hanya bertindak sebagai administrator, melainkan sebagai pemimpin inkuiri yang membangun budaya belajar mendalam, memberdayakan guru, dan memastikan proses pembelajaran berpusat pada murid.