Asesmen membaca adalah komponen kunci pembelajaran untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam memahami teks secara menyeluruh. Kajian ini menjelaskan konsep dan peran asesmen membaca dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapannya secara sistematis membantu guru mengidentifikasi kemampuan awal, memantau perkembangan, dan memberikan umpan balik efektif. Dengan demikian, asesmen membaca mendukung pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan meningkatkan hasil belajar.