Pengembangan Pembelajaran Berbasis Aktivitas Murid adalah upaya merancang proses pembelajaran yang menempatkan murid sebagai pusat kegiatan belajar melalui berbagai aktivitas yang aktif, kreatif, dan partisipatif. Pendekatan ini mendorong murid untuk terlibat langsung dalam proses pembelajaran melalui diskusi, praktik, kolaborasi, dan pemecahan masalah sehingga pemahaman menjadi lebih bermakna.

Tujuannya adalah meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kemandirian, dan tanggung jawab murid dalam belajar.