Penyusunan Program Kepengawasan Melalui Praktik Pendampingan Berbasis Coaching, Facilitating, dan Mentoring adalah proses merancang kegiatan pengawasan yang berfokus pada penguatan kinerja guru dan kepala sekolah melalui pendekatan pendampingan yang kolaboratif. Program ini menekankan peran pengawas sebagai coach, fasilitator, dan mentor dalam membantu satuan pendidikan meningkatkan mutu pembelajaran dan pengelolaan sekolah secara berkelanjutan.